Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

зрелость

Чтение.

Вы только посмотрите...
Нет, вы понаслаждайтесь ))

"Дело было даже не в сюжете – хотя от страниц прямо пахнуло хлевом, горохом, дымом, и я увидела этих медленно поворачивающих головы людей, – а в каком-то необъяснимом умении этого увальня легко проходить сквозь стены слов на те подземные поля, что засеяны намерениями и где ходит ветер смысловых движений и шелестят причины. Рассказ был написан до половины. Потом просто обрыв.

– Вот, – сказал он. – Еще не знаю, как дальше.

Мы сидели в пустой аудитории, нам никто не мешал.

– А если вот тут подцепить и тянуть отсюда? – осторожно спросила я и показала пальцем. Он посмотрел.

– Можно, – отозвался он, подумав, – но ведь тогда провиснет вот это? – и тоже показал.

– Да... Но если подложить сюда немного – ля-ля, ля-ля, строчки четыре, не больше, а начало просто отстричь? – я не верила, просто не верила, что это происходит.

– Ага, и вот так вот заплести! – засмеялся он. – Понял, понял! Можно! Тогда я вот тут утяжелю.

И потыкал пальцем в бумагу, утяжеляя.

– И вот эту фразу я бы убрала... или передвинула. Она розоватая, а тут, в общем, дымно.

– Нет, она мне нужна. А вот я ее в тень. И, и, и... добавлю букву «джей», она графитовая.

Я уже была намертво влюблена. В обличии невнятного мешка ко мне пришел астральный друг. Я могла бы сидеть рядом с ним часами не то чтобы глаза в глаза – смотреть там было особенно не на что, – а голос к голосу, и мы, как Паоло и Франческа, читали бы любую книгу, перебирая ее четырьмя руками, как океанский песок, и смеялись бы, и радовались – маленькие дети, допущенные к вечности, пробравшиеся в незапертую дверь, пока взрослые отвернулись."

Это отсюда http://www.snob.ru/selected/entry/60065
зрелость

Дети и часы

Прелюбопытнейшее задание досталось сегодня нашим второклассникам на дом по математике. Одно из.

Записываю по памяти:
С полуночи до 6-ти утра часовая стрелка прошла полкруга. Сколько кругов за это время пройдет минутная стрелка?
* Сколько кругов проходит часовая стрелка за сутки? А минутная?


Задачка замечательная! Но в то же время это заворот мозгов))
Вот скажите, дорогие взрослые, сколько времени у вас заняли ответы на эти три вопроса?
У вас, которые уже давным давно умеете пользоваться часами, и которые многократно на себе ощущали особенности движения часовой и минутной (а так же и секундной стрелки).
И желательно учесть всё время, затраченное на запись ПОЛНОГО ответа.
А заодно спрошу, как бы вы записали решение этой задачи и ответ.
Мне интересно.

А теперь попробуйте представить, что вы только-только начали проходить тему времени и циферблата. Collapse )
зрелость

Жуть ужасная. Про деление слов на слоги.

Время от времени мне звонят мамы детишек, которые учатся в начальных классах, и интересуются, правильно ли они решают задачу, или как пишется такое-то слово, или правильно ли они разделили слово по составу.
И хотя я уже давно не работаю в школе, все это вспоминается мною достаточно легко. И мы довольно быстро разбираемся со всеми вопросами.

Но сегодня следствие зашло в тупик.
И не потому что я не смогла вспомнить, а потому что "мой" вариант деления слов на слоги (в русском языке) не совпадает с "их" вариантом.
"Их" вариант - это то, что сейчас дают второклассникам в одной из школ. К сожалению, я не знаю, насколько такой вариант распространен, чья это методика, и кто ее одобрил.
Делят так:

А-нна, а-рбуз, ко-ньки, за-йчик, Мо-сква, ру-сский, Ро-сси-я, хо-ккей, о-ткры-вал, пре-дра-ссве-тной, ро-дной, ма-льчик, я-бло-нька.
(слова мне были продиктованы из учебных заданий)

Честно говоря, мне не понятно это стремление сделать все не_последние слоги открытыми.
Я не вижу в этом пользы. И тем более, я не вижу в этом пользы для восьмилетних детей.
Кроме механического деления по принципу "Всякий слог должен оканчиваться на гласную. Исключение - последний слог" что здесь есть еще? (выделенное "правило" я сегодня сформулировала сама, как логический вывод из приведенных примеров деления слов на слоги)
Боюсь, что НИЧЕГО!
Во-первых, в учебнике не оказалось никакого правила деления на слоги. (а родители искали!! т.к. очень хотят понять, как помочь ребенку выполнить домашнее задание. Но не понимают - их ведь учили иначе.)
Во-вторых, я практически уверена, что этим детям не дают представление о восходящей звучности. И тем более, не рассказывают о всех тех случаях, когда между гласными находятся звучные, шумные, сонорные, глухие согласные, и их сочетания, и о том, как обстоит дело со слогоделением в каждом конкретном случае.
В третьих, одновременно с темой деления слов на слоги, детям дается тема о делении слова для переноса. А там все иначе.
В-четвертых, с "зайчиком" я никак согласиться не могу - "йчик" не лезет ни в какие ворота. (конечно, кроме ворот с упрямым лозунгом "давайте сделаем слоги максимально открытыми")))
В-пятых, детские родители в ауте - они не понимают что это, зачем это, и всерьез задумываются о том, чтобы перевести детей в другую школу.
6. А потом детей начнут учить разбирать слово на приставку, корень, суффикс и окончание - и эти части опять будут сильно отличаться от предлагаемых слогов. (Мне интересно, зачем это нужно, чтобы все так отличалось? Зачем плодить сущности в голове восьмилетних детей? Ну не в филологи же их готовят! А даже, предположим, если это так, то тогда готовят, засоряя голову ошибками. Таково мое мнение)
7. Попытайтесь пропеть "хо-ккей" или "А-нна". Как? Удобно?
8...
Ладно, Остапа понесло...

Но вы меня поняли, да?
Кажется, я начинаю поддерживать родительские мысли о переходе в другую школу.
зрелость

Макет.

Сегодня удалось поразбирать недавние фотографии.
Поэтому могу показать кое-что про макет домика, на который ушло приблизительно две недели моего времени.

Пусть вас не пугают "щели" между этажами))
Макетик делался не для красоты, а для решения некоторых, очень важных для нас, вопросов.
Хотя... местами... эстетическое удовольствие получить таки можно)

1. Западная сторона дома и часть главного забора


Масштаб - сотый. То есть один сантиметр макета соответствует одному метру объекта в натуре.

Collapse )
зрелость

Из закромов. Макет сцены

Недавно у меня случился некий прилив храбрости, по этому случаю удалось разобрать еще кусочек кладовки ))
и тааам, в коробочке от древнего видеомагнитофона, жил вот этот черновой макет сцены...
кое-что погнулось, пропало несколько скамеек, но... он жив ))
Это единственный, оставшийся в живых в доме, макетик...
Ребенок мой возрадовался находке и попросил отдать ему - на полочку поставить (вот думаю: пущай пылится, или стеклянный футляр забабахать)
Кстати, выяснилось, что сын не помнит того времени, когда в его комнате все стены были увешаны макетами... а потом нам захотелось ремонта, и макетики офисов, музеев, передвижных кукольных театров, магазинов, витрин и прочего добра переехали в детские сады ))
дело было лет 9-10 назад... нужно было придумать сцену... ни где, ни для чего, ни габариты - никаких пожеланий не было от "заказчика" - делай что хочешь...
а я тогда любила слушать эмбьент, наверное даже с элементами эндастриела...
вот и родилось)))
расположение за городом, на краю соснового леса... без всякого задника, чтоб были видны стволы деревьев... с "Закулисьем" за левым задним треугольником...
в основе лаер.
Знаю ,что ставить гиморно ))
но "заказчика" это совершенно не беспокоило - воплощение в жизнь не планировалось.
Посему, можно было мечтать, сколько хочется ))





зрелость

Про Ворону и бильярдные шары ))

В. Шульжик

На заброшенном балконе,
Среди прочей
Мишуры,
Как-то встретились вороне
Биллиардные шары.

Что за птица улетела
И забыла путь
Домой?!
На шары ворона села,
Стала греть шары собой.

Ни на шаг не отходила
От приёмышей
Своих...
Не будила, не студила,
А высиживала их.

И когда явилась осень,
Чтоб сорвать листву
С берёз,
Вдруг из цифры номер восемь
Показался чей-то нос.

Шла ворона через грядку,
И за ней шагали
В ряд,
Разобравшись по порядку,
Восемь белых воронят.

Всё вокруг цвело и спело,
Пах весной осенний сквер,
И ворона вдруг
Запела,
Захлебнувшись буквой ╚Р╩!

Позабыв про всё на свете,
Пела птица на суку,
И вопили рядом
Дети
С номерами на боку!

(это я втихую унесла восвояси вот отсюда
http://feruza.livejournal.com/
там стооооолько интересного про детские книжки!!!
Рекомендую)